人教版語文五年級(jí)下冊(cè)《童年的發(fā)現(xiàn)》同步練習(xí)題

　　人教版語文五年級(jí)下冊(cè)《童年的發(fā)現(xiàn)》同步練習(xí)題

　　一、讀一讀，填一填。

　�。� ）不自（ ）  默（ ）（ ）聲

　�。� ）盡腦（ ）  隨（ ）所（ ）

　　二、找出不同類的詞語，劃“____”。

　　1.小學(xué) 中學(xué) 大學(xué) 學(xué)校

　　2.杏花 雪花 荷花 菊花

　　3.水稻 小麥 糧食 玉米

　　4.沙發(fā) 茶幾 衣柜 家具

　　三、修改病句。

　　1.我的家鄉(xiāng)是山東人。

　　2.麥子已經(jīng)成熟了，真是豐收在望。

　　3.經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的努力，他改進(jìn)了自己的缺點(diǎn)。

　　四、選擇正確的詞語，填在括號(hào)里。

　　癡迷 著迷 迷惑

　　1.人類對(duì)飛行一直都很（   ），從遠(yuǎn)古長(zhǎng)著翅膀的天使、天神，到今天的太空穿梭機(jī)，人類從未放棄過。

　　2.那里風(fēng)景如畫，令我（   ），常常在那兒流連忘返。

　　發(fā)明 發(fā)現(xiàn) 發(fā)生

　　3.找到攻克艾滋病的疫苗，是人類醫(yī)學(xué)史上的重大（   ）。

　　4.考古學(xué)家在冰川里（   ）遠(yuǎn)古時(shí)的微生物。

　　后悔 羞愧 無愧

　　5.由于我的固執(zhí)與誤解，這次競(jìng)賽我們組落后了，在同學(xué)們責(zé)備的目光中，我（   ）得無地自容。

　　6.老師以怨報(bào)德，對(duì)我更加關(guān)心，每當(dāng)想起自己的行為，我就非常（   ）。

　　五、把正確的序號(hào)寫在括號(hào)里。

　�。� ）牛頓見了，覺得很奇怪，他想：“這個(gè)蘋果為什么會(huì)掉下來呢？”

　�。� ）“那一定是因?yàn)樗�太熟了�?rdquo;他自言自語地說：“可是為什么蘋果只地上落下，而沒有向天上飛去呢？也不向左或右邊拋開呢？”

　�。� ）牛頓是世界上著名的發(fā)明家。

　�。� ）牛頓發(fā)現(xiàn)了這個(gè)問題，便專心研究。后來，終于發(fā)現(xiàn)了蘋果向下落的秘密是因?yàn)榈厍蛴幸�力�?br />
　�。� ）一天傍晚，他坐在蘋果樹下，忽然一個(gè)蘋果從樹上掉下來，落在他的身邊。

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