人教版語文五年級下冊教案：《回顧·拓展一》

　　大連奧數(shù)網(wǎng)整理了人教版語文五年級下冊教案，供五年級的同學們學習參考！以下是五年級下冊第一單元《回顧·拓展一》的教案。同學們一起來學習吧！

　　人教版語文五年級下冊教案：《回顧·拓展一》

　　【教學目的】

　�。薄⒔Y(jié)合本單元“走進祖國西部”的專題學習，交流課內(nèi)外的學習與活動，在交流中積累學習方法并理性的分析總結(jié)自己的學習方法，不斷進行改進。

　�。�、引導學生交流在課內(nèi)外學習中的真實感受，鼓勵學生大膽發(fā)表自己對西部建設(shè)、發(fā)展的看法或者建議，激發(fā)學生努力學習、建設(shè)西部的豪情。

　　３、從課文中汲取寫法特點，在交流探討中提高習作水平。

　　４、引導學生就自己的某一點體會暢所欲言，學會發(fā)表自己的看法和見解，培養(yǎng)語言表達能力。

　　５、引導學生朗讀、背誦古詩詞，并能談?wù)剬υ娫~的理解和體會。

　　【教學重點】

　　學會總結(jié)與回顧，并能理性的分析學習所得，不斷改進學習方法。

　　【教學難點】

　　從三個角度來展示交流綜合性學習的學習成果，在豐富的形式中交流、匯報。

　　【教學時間】

　　兩課時。

　　【教學準備】

　�。薄⑺鸭�有關(guān)西部情況介紹、發(fā)展狀況、西部建設(shè)等方面的圖片和文字資料。

　　２、閱讀并背誦古詩詞。

　�。场⑺鸭�與詩詞有關(guān)的趣味語文故事。

　　【教學過程】

　　一、交流平臺

　�。薄�內(nèi)容回顧，資料交流：

　　⑴　教師用課件展示本組四篇課文內(nèi)容，并配以旁白：在近兩個周的時間里，我們與蒙古族同胞共話夕陽，我們走進了古老蒼涼的雪域高原，觀賞了風沙漫卷的茫茫戈壁上頑強生存的白楊。駝鈴聲聲的絲綢之路，西部的旖旎風光還歷歷在目，西部建設(shè)者可歌可泣的故事還縈繞在我們腦際。

　�、啤∠嘈拍銈兪占�到的資料更多，能介紹給我們大家嗎?

　�、恰�學生交流自己收集的圖文資料，并談?wù)勛约簩ξ鞑康母惺埽?br />
　�。�可以利用展示臺。）

　　教師可從以下方面引導：

　　西部的過去、現(xiàn)在、未來

　　西部的建設(shè)與發(fā)展

　　西部的風土人情、歷史文化

　　西部的旅游與開發(fā)

　　西部的人的生存狀態(tài)、生活環(huán)境

　　西部的教育，西部孩子的學習與生活

　　……

　�。�、回眸課文內(nèi)容，揣摩寫作特點：

　�、拧】焖贋g覽課文《草原》和《白楊》，并思考這兩篇課文在寫法上有什么特點。

　�、啤⌒〗M交流：

　　①　把這兩篇課文中你最喜歡的部分或者你認為寫得最美的句子推薦給大家，并說說原因。

　　②　你認為這兩篇課文在寫法上有什么特點？請分別說一說：

　　如：場面描寫、人物對話的描寫。

　　借物喻人（借贊揚白楊樹來贊揚西部建設(shè)者）

　　景色描寫中的靜態(tài)描寫與動態(tài)描寫……

　�、恰∪�班交流、點評。

　　３、暢所欲言，盡情交流：

　�、拧≡趯W習中你一定還有其他的收獲，也可以同大家交流交流。

　　⑵　學生自由發(fā)言，交流自己在課內(nèi)外學習和收集資料中的一些感受，談自己在學習上的收獲。

　�、恰】偨Y(jié)：

　　西部大開發(fā)的號角已經(jīng)吹響，在我們、你們、他們的共同努力下，西部必定會有翻天覆地的變化，西部必將會迎來燦爛輝煌的明天！