人教版語文教案四年級下冊《漁夫的故事》

　　大連奧數(shù)網(wǎng)整理了小學(xué)四年級下學(xué)期語文教案，以幫助那些想了解新學(xué)期語文學(xué)習(xí)內(nèi)容的同學(xué)們！以下是人教版語文四年級下冊課文《漁夫的故事》的教案。

　　人教版四年級語文下冊《漁夫的故事》教案

　　學(xué)習(xí)目標(biāo)

　　1、認(rèn)識8個生字。能正確讀“規(guī)矩、膽瓶、笑逐顏開、金幣、自言自語、披頭散發(fā)、堡壘、鐵叉、違背、解救、無惡不作、榮華富貴、倒霉、思將仇報、起誓、簡短、口吻、下流無恥”等詞。

　　2、有感情地朗讀課文，理解課文內(nèi)容，體會漁夫是怎樣用智慧戰(zhàn)勝魔鬼的。

　　3、理清文章脈絡(luò)，簡要地復(fù)述課文內(nèi)容。

　　教學(xué)重難點

　　簡要地復(fù)述課文內(nèi)容。

　　課前準(zhǔn)備

　　多媒體課件。關(guān)于《東郭先生和狼》的閱讀材料。

　　教學(xué)過程

　　導(dǎo)入課文，激發(fā)閱讀興趣

　　我小的時候，就讀過《漁夫的故事》，好長好長的一個故事。多少年過去了，我還難忘故事中的漁夫和魔鬼。你們想讀這個故事嗎?今天我們就根據(jù)這個故事，開展“一分鐘故事比賽”，比一比誰能把長故事變成短故事，講得繪聲繪色。

　　自己讀書，了解課文內(nèi)容，練習(xí)簡要講

　　講故事比賽

　　1、小組初講，評出最佳故事選手，參加班級比賽。

　　a、商定比賽評價規(guī)則。

　　師生一起討論商定，大體可從以下幾方面來評價：抓住故事主要內(nèi)容，講得流暢完整，時間控制在一分鐘內(nèi)。

　　b．小組比賽。

　　2、全班比賽，評出優(yōu)秀小組。

　　拓展閱讀，鼓勵課外閱讀

　　1、讀資料袋，激發(fā)學(xué)生課外閱讀的興趣。

　　2、故事導(dǎo)讀：我國民間也流傳著一個故事，與《漁夫的故事》有些相似之處�！稘O夫的故事》是講智慧的漁夫戰(zhàn)勝可怕的魔鬼，而我要推薦大家讀的故事，則是講智慧的農(nóng)夫收服了狡猾兇狠的狼。想讀一讀嗎?

　　3、讀《東郭先生和狼》，說說故事的主要內(nèi)容和與《漁夫的故事》的相似之處。

　　作業(yè)

　　1、回去任講一個故事給家人聽。

　　2、讀讀記記：

　　規(guī)矩  膽瓶  金幣  堡壘  鐵叉  違背  解救  倒霉  起誓  簡短  口吻

　　下流無恥  笑逐顏開  自言自語  披頭散發(fā)  無惡不作  榮華富貴  恩將仇報