面對小升初 家長一定要了解的事(2)

　　小升初學(xué)習(xí)應(yīng)注重知識的實用性

　　小學(xué)、初中是孩子知識架構(gòu)的初始階段，這個時候培養(yǎng)孩子在學(xué)習(xí)中把書本知識和實際應(yīng)用聯(lián)系起來，會對孩子的一生有十分積極的影響。

　　聯(lián)大小升初英語教研組長劉素芳老師分析了近兩年的小升初英語考試，發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在更強調(diào)英語的實際運用和詞匯在語境中的運用，逐漸弱化對語法的考核。

　　對此，劉老師建議家長讓孩子多聽英語歌曲、故事等，可以每天精、泛聽各15分鐘，培養(yǎng)孩子的語感，并減少孩子在英語寫作時中式習(xí)慣的影響。

　　聯(lián)大小升初數(shù)學(xué)教研組長郭莎莎老師認(rèn)為數(shù)學(xué)是相對較難的科目，家長需要杜絕輕視和過度拔高思維。

　　對于小升初的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)，應(yīng)該在掌握課本知識的基礎(chǔ)上，轉(zhuǎn)變解題思路。不掌握課本知識，就是無源之水；只了解課本知識，解題思路就會僵化，沒法面對靈活的出題方式。

　　“與英語重視實際應(yīng)用相似，”聯(lián)大小升初語文教學(xué)主管胡利霞老師介紹道，“近兩年語文考試90%是課外的知識。”

　　這就要求家長提前為孩子準(zhǔn)備些小升初必背古詩詞的相關(guān)書籍，讓孩子平常多背誦，并結(jié)合默寫的方式強化記憶，因為字句的錯誤同樣影響孩子的分?jǐn)?shù)。

　　閱讀和作文方面，初中的知識模式和小升初考試密切相連，這就需要家長讓孩子多看些中學(xué)生優(yōu)秀作文，每天可以看上兩篇，重點培養(yǎng)孩子的結(jié)構(gòu)意識和語言能力。